Superslim of hoogbegaafd?

Artikelen over de omgang met hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 88 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002

Gedrukt boek

Kinderkunst

Artikelen over beeldende vorming in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 133 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002

Gedrukt boek

Vieringen

Praktische wenken voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de inhoudelijke vormgeving en organisatie van vieringen met kinderen.

Non-fictie

Nederlands | 77 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000

Gedrukt boek

Kleuters

Artikelen voor leerkrachten in het basisonderwijs over het werken met kleuters.

Non-fictie

Nederlands | 108 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000

Gedrukt boek

Lezen en spellen

Beschrijving vanuit verschillende invalshoeken van de zorg omtrent problemen bij het lezen en spellen van kinderen in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 99 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000

Gedrukt boek

Adaptief organiseren

Artikelen over adaptief onderwijs waarbij de preventieve leerlingenzorg centraal staat.

Non-fictie

Nederlands | 114 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000

Gedrukt boek

Pesten

Bundeling van artikelen over het thema 'pesten op school' en de aanpak van dit fenomeen.

Non-fictie

Nederlands | 94 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000

Gedrukt boek

Opvallende kinderen

Non-fictie

Nederlands | 107 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001

Gedrukt boek