Diana Gjaltema Juf is zen

stilte en aandacht in de klas

Informatie voor docenten over het vinden van rust en ontspanning en over het toepassen van eenvoudige meditatieve oefeningen in de klas.

Nederlands | 133 pagina's | Uitgeverij Timon, Groningen | 2019

Gedrukt boek

Ferre Laevers | Ludo Heylen Ervaringsgericht werken in de basisschool met 6- tot 12-jarigen

Praktijkgerichte uitgave over ervaringsgericht onderwijs op de basisschool, met aandacht voor de uitgangspunten, de leerlingen, de leeromgeving en de leerkrachtstijl.

Non-fictie

Nederlands | 267 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2019

Gedrukt boek

Harrie Meinen Zoek het even lekker zelf uit

uitdagende opdrachten om te leren plannen

Ontwerp zelf een schoolgebouw, knutsel een tangramdier of leer Japans rekenen. Vijfig uitdagende opdrachten waarbij je ook leert plannen en evalueren. Met zwart-witillustraties. Voor (hoog)begaafde kinderen vanaf ca. 10 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 192 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019

Gedrukt boek

Helma Brouwers Waar blijft de kleuter?

een terugblik op bijna 35 jaar basisonderwijs

Uiteenzetting over de inrichting van het onderwijs aan groep 1 en 2, met aandacht voor de ontwikkelingen vanuit een historisch perpectief en met een nadrukkelijk pleidooi voor een meer ontwikkelingsgerichte benadering.

Non-fictie

Nederlands | 117 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019

Gedrukt boek

Ferre Laevers Ervaringsgericht werken in het basisonderwijs met kleuters

Non-fictie

Nederlands | 237 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2019

Gedrukt boek

Spencer Kagan Coöperatieve werkvormen

voor elke groep en ieder vak

De 59 coöperatieve werkvormen in dit boek, waarin de basisprincipes van coöperatief leren zijn ingebouwd, zijn didactische structuren waarin de werkwijze vaststaat en je zelf de inhoud toevoegt, zodat ze inzetbaar zijn voor elke les en elke groep, zowel in het primair en voortgezet als het beroepsonderwijs.

Nederlands | 252 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2020

Gedrukt boek