Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 32)
Petra van den Brom-Snijders | Jos van den Bergh | Ortwin Hutten | Marc van Zanten Hele getallen
Studieboek voor pabostudenten over de didactiek van rekenen en wiskunde en voor het oefenen van de eigen rekenvaardigheid.
Non-fictie
Nederlands | 274 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2014
Gedrukt boek
Paul Rooyackers Honderd circusspelen
nieuwe circusspelen voor iedereen vanaf 4 jaar; acrobatiek, jongleren, clownerie, goochelen, evenwichtsbalk, dierennummers
Honderd spelen die met kinderen van ca. 4 tot 12 jaar kunnen worden uitgevoerd. Met een inleiding met aanwijzingen voor begeleiders. Met zwart-wittekeningen.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2007
Gedrukt boek
Aat van der Harst Verhalen verbinden
ruimte voor vertellen op school
Na een theoretische inleiding over verhalen vertellen in het onderwijs wordt aandacht besteed aan persoonlijke, fictieve en overgeleverde verhalen.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | CPS, Amersfoort | 2007
Gedrukt boek
Jeroen Schipper Rood rood mannetje
kleurrijke, nieuwe liedjes voor kinderen
Verzameling van 35 liedjes om kennis te maken met verschillende soorten muziek. Met bladmuziek, tips om ze aan te leren en diverse activiteiten als dans, spel en beweging. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Niño, [Amsterdam] | 2019
Gedrukt boek
Hele getallen
Studieboek voor pabostudenten over de didactiek van rekenen en wiskunde en voor het oefenen van de eigen rekenvaardigheid.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Aardrijkskunde geven
praktische vakdidactiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 274 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2007
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstraining voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Erik Hoogenberg Reken maar!
25 tips voor rekenen met kinderen vanaf groep 4; een verzameling tips voor ouders om rekenen extra leuk te maken voor hun kinderen
25 spelletjes en tips om rekenen op een leuke manier te oefenen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 t/m 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | HCO, Den Haag | 2007
Gedrukt boek
Holger de Nooij De planken op
theater maken in het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten voor uiteenlopende theaterprojecten met basisschoolkinderen.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Laura Groebbé Denken is leuk!
praktisch handboek voor hoogbegaafde kinderen, ouders en leerkrachten
Handboek over de omgang met hoogbegaafdheid bij kinderen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Graviant educatieve uitgaven, Doetinchem | 2007
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Roos en Tom met elkaar om
sociale vaardigheidstraining voor kinderen uit de groepen 2 tot en met 4 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Henk Van der Wijngaart Ik kaart ik reken
rekenen met kaartspelletjes= kaartspelen+ rekendidactiek+ remediëring
Per leeftijdsgroep worden vele kaartspelletjes uitgelegd om nog beter te leren rekenen. Met kleine zwart-wittekeningen. Voor kinderen vanaf ca. 5 tot 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2007
Gedrukt boek
Ben Schasfoort De basis van beeldbeschouwen
Studieboek met theoretische en praktische handreikingen voor aankomende docenten beeldonderwijs in basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2007
Gedrukt boek
Tom de Vree Leren musiceren
de didactiek van de instrumentale en vocale muziekles
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | DAMON, Budel | 2007
Gedrukt boek
Harrie Velderman Time-out en switch
theorie en praktijk over tijdelijke verwijdering uit de klas; bedoeld voor leraren, zorgprofessionals en bestuurders die 'verwijdering uit de klas' een pedagogisch kader willen geven
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Martin Keulen Van kleutertekening tot schrijven
Theoretische en praktische handleiding voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Robert J. Marzano De kunst en wetenschap van het lesgeven
een evidence-based denkkader voor goed, opbrengstgericht onderwijs; tien vragen (en antwoorden) om uw lessen sterker te maken
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2011
Gedrukt boek
Marijke van Eijkeren Zicht op leergebieden
Basisinformatie over de leergebieden zoals beschreven in de kerndoelen basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2007
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | SWP, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Bert Kouwenberg Denken met je vingers
schrijven in Het Verhalen-Atelier
Theorie en praktijk van het 'verhalenatelier', een didactisch model waarmee leerkrachten verplichte activiteiten als lezen en schrijven geïntegreerd kunnen aanbieden aan de leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Biblion Uitgeverij, Leidschendam | 2007
Gedrukt boek
2007