John Hattie | Gregory Yates Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren

Nederlandse vertaling van Visible learning and the science of how we learn

Onderwijshandboek - voor basisonderwijs tot hoger onderwijs - waarin de inzichten uit de wetenschap inzake leerprocessen en lesgeven praktisch en modelmatig worden vertaald naar de concrete lespraktijk in het onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 424 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2015

Gedrukt boek